5月29日，我校组织开展组群高校“大学生心理健康教育互助共建大行动”心理健康教育教学培训。

本次培训紧扣《大学生心理健康教育》课程建设需求，特邀广西财经学院张琼副教授在我校3教307开展“自我意识”“恋爱”两个主题的示范授课，并组织集体备课。我校与广西国际商务职业技术学院、广西工业职业技术学院、广西金融职业技术学院、广西经贸职业技术学院、玉林职业技术学院、广西演艺职业学院等7所高校的50余名专兼职心理教师参与培训。

张琼老师以“积极心理视角下的大学生心理健康教育”进行教学设计。上午，她围绕“品格优势与美德”开展“自我意识”主题的示范授课。课程以“蓬勃人生的PERMA理论”导入，设计“自知之明”授课环节讲解：人为什么要认识自己。用“明贵千秋”授课环节讲解如何认识自己，最后解析“美德六维度”帮助学生挖掘自身能力促进心理成长。

下午，张琼老师围绕“积极人际关系”开展“恋爱”主题的示范授课。课程从互惠、真诚、尊重边界、独立、适度依赖、共同进步六个维度讲解：积极健康的人际关系是什么样子的。并对比友谊与爱情，以心理学的视角解读“情绪价值”“纯友谊”“边界感”等网络热词，与学生共同学习处理亲密关系的智慧。

集体备课中，张琼老师围绕“两性一度”的“金课”标准，讲解教学设计与课程建设的重要性，并结合丰富的案例和教学实践经验为参训教师答疑解惑，深入浅出梳理备课思路。

本次教学培训内容丰富充实、专业性强。张琼老师的两次示范课讲解深入浅出，为参训的教师提供了很多启发与思考，进一步提升了组群高校心理育人队伍的专业化、职业化发展。