5月16日上午，我校第十九期辅导员沙龙在“数字一大·初心之旅”VR体验馆（广西站）举办。本期沙龙以“‘数字赋能初心，红色铸魂育人’——以VR沉浸式体验推动红色思政教育创新实践”为主题，聚焦虚拟现实（VR）技术赋能红色思想政治教育，通过沉浸式体验与智慧研讨，探索新时代立德树人的创新路径。我校7个二级学院辅导员代表、红星工作室全体成员参加，共话红色教育数字化发展新未来。沙龙由海棠工作室指导、红星工作室承办，艺术设计学院党总支副书记、红星工作室主持人唐红星主持。

活动伊始，“数字一大·初心之旅”体验馆工作人员详细讲解VR设备操作流程及注意事项，为后续体验奠定安全基础。全体老师分组进行体验，老师们戴上VR设备，在虚拟场景中沉浸式体验初心码头、上海街道、纺织工厂、石库门、马克思主义写意空间、一大会址、俯瞰“红色之城”七个场景，身临其境感受革命历史场景的震撼。360度全景交互技术与立体声效的结合，让老师们在21分钟里重温中国共产党诞生的伟大历程，深刻理解革命先辈们的奋斗精神和初心使命。通过三维建模精准还原的经典场景，思政教育的感染力得到显著增强，时代特征更为鲜明。

体验馆工作人员现场讲解VR设备操作流程及注意事项

活动现场

老师们分组进行VR体验

VR体验结束后，老师们一行有序参观红色文创展区。数字人像定制展示柜、革命主题3D打印模型等展品，展现科技与文化的深度融合。随后，体验馆负责人王彬以《数字一大：从历史传承到创新未来》为主题，系统阐述了“数字一大”项目的缘起、数字化革命精神图谱的构建逻辑，以及未来以智能加效能打造红色基因传承新高地的发展愿景。他强调：“技术不是冰冷的工具，而是让红色精神触达人心的桥梁。”

体验馆负责人王彬进行主题分享

在研讨会环节，七个二级学院辅导员代表结合体验成果，畅谈数字技术赋能红色教育的创新思路。

潘秀镇老师建议利用好场景体验、校内外红色资源，让数字技术更好地赋能红色文化教育。

周晓卉老师认为打造沉浸式的红色教育空间，能够让师生身临其境地感受红色历史的厚重与魅力，让红色基因焕发时代风采。

罗婷方老师结合VR体验提出了开展大学生红色教育的启示。

刘尚英老师倡议构建“数字+红色”教育新生态，通过大数据分析实现学生红色教育的“个性化定制”。

罗宇珊老师表示可将现实教学与VR相结合，将数字技术融入学生日常思想政治教育中，用好新技术培养时代新人。

徐晓雪老师聚焦辅导员数字能力培养，建议将“数字人制作”等技术融入日常班会设计，增强红色育人亲和力。

黄来珠老师表示VR技术以具象化手段生动还原了历史场景，令人震撼，认为数字化体验可为思政教育提供借鉴。

研讨会现场

老师们在自由分享环节还坦言：“数字技术赋能红色文化育人将不再是一次单向的知识灌输，而是一场直抵心灵的信仰对话。”活动最后，红星工作室主持人唐红星老师作总结发言，强调要紧跟科技发展浪潮，以技术手段深挖红色基因的时代内涵，并提出三点期望：一是联合校内外红色资源，构建高校红色教育“智慧资源库”；二是推动红色教育“虚实场景融合”；三是培养一支兼具红色情怀与数字素养的辅导员队伍，让红色文化在数字时代焕发更璀璨的光彩。

红星工作室主持人唐红星老师作总结发言

本次活动通过“科技体验+深度研讨”的模式，为辅导员队伍提供了红色教育创新的前沿视角与实用路径。未来，学校将持续推进红色资源数字化建设，以更多元的技术形态、更生动的实践载体，助力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，让红色铸魂真正融入育人全过程。

合影

为切实加强我校辅导员队伍建设，不断提高队伍的工作能力和业务水平，促进辅导员队伍向职业化、专业化、专家化方向发展，我校以辅导员沙龙为载体，为辅导员构建开放、互动、自主、共享的交流平台，让辅导员在朋辈交流中探索问题、共享经验、创新思路，推动新时代思想政治教育工作提质增效。辅导员沙龙由学生工作部主办，海棠工作室指导，各辅导员工作室轮流承办。