大学生心理健康教育教学团队开展2018-2019
学年第二学期首次集体备课教研活动
 

    3月8日讯（图、文/潘宇），2019年3月7日下午心理健康教育中心在学生团辅室206办公室开展了本学期首次集体备课活动，我院大学生心理健康教育教学团队10位老师参与了本次教研活动。

本次集体备课有两个主要内容，第一，由心理中心主任宋倩强调大学生心理健康课堂上需要注意的问题，讲解课堂上师生容易混淆的知识点；第二，教研团队讨论教学上遇到的困惑，教学组织上的瓶颈，以及确定今后集体备课教研的具体形式。宋老师就心理健康课的教学主旨分享了专家观点，提到心理健康教学实践中重体验轻知识的误区，强调“好吃”比“好看”更重要，心理健康教学应该既要“好看”又要“好吃”。宋老师还就教学中教师比较关心的“上课如何立规矩”，“如何保护学生隐私”，“如何把握教学内容、专题数量、师生互动”和“课堂上涉及到的专业知识”等具体事项一一规范举例。教研讨论部分，到场老师就课堂知识性与趣味如何平衡，如何提升课堂吸引力和自身教学效能等问题都各抒己见，讨论反响良好！

心理健康教学团队本学期首次集体备课活动，进一步规范了我院大学生心理健康教育这一门课的教学组织，团队教师对教学目标和教学价值有了更明确的认知，共享了教学思想和教学资源，是我院大学生心理健康教育提高教学质量改革的良好开始。