（党委学生工作部 3月13日讯  图/文 何芸）我校心理健康教育与咨询中心按照学校“推迟开学不停学、教学质量不降低”的要求，聚焦疫情防控，本学期开设的《大学生心理健康教育》课程，以“线上+线下”双课堂教学模式进行，即在疫情防控期间利用网络课程进行线上教学，返校之后在辅助线下教学和课程考核。充分发挥了“互联网+教育”的作用，扎实做好了新冠肺炎疫情防控期间心理健康课在线教学的各项工作。

2月初，在学校领导和教务科研处的统一安排下，心理健康教育与咨询中心开始根据学校网课实施计划，设计和安排课程的在线教学。经过一段时间的摸索，于2月下旬完成了网课实施方案、搭建教学资源库、课程教学演练、学生端测试等工作。前期的精心准备和团队运作，让主讲老师们吃了定心丸，也让同学们收获满满。自3月2日正式开课以来，25名团队教师与86个班级学生相约云端，线上教学运行整体平稳，达到了预期效果。教师们通过组织学生签到、观看视频、线上讨论、互动答疑等形式进行线上教学。教师们准备充分，对知识点耐心讲解，学生秩序良好，发言踊跃，课堂氛围浓厚，积极参与课堂互动讨论，教学模式受到学生的热烈欢迎。

在接下来的工作中，教师们将不断改进教学方式方法，以疫情期间心理状态的维护为主要内容之一，指导学生运用心理学的相关理论及方法，引导学生正确对待疫情，培养积极乐观的心态和健康向上的生活方式，不断提高心理健康课线上教学质量和效果。

宋倩老师正在线上课程互动讨论和答疑