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以学生为中心 共探教学质量提升之路

——人文教育学院英语教研室召开师生座谈会

广西建院5月16日讯（人文教育学院 文/李晶晶 图/唐晓耕）2024年5月13日下午，人文教育学院英语教研室在3教706教室召开师生座谈会，座谈会由英语教研室主任李晶晶老师主持，2024级各班学习委员、班长与英语教研室教师代表共70余人参与其中。

座谈会上，李老师强调本次座谈的目的是为了进一步提升英语教学质量，搭建师生沟通桥梁，构建“问题发现-方案制定-持续改进”的质量提升闭环机制。针对师生反馈“学习倦怠”问题，李老师作出回复：教研室已制定初步解决方案，计划通过创新教学形式、丰富课堂互动等手段，提升教学的吸引力，确保提升教学质量。李老师还对第十六教学周前的教学工作作了安排和要求。

在特别设置的“问卷调查+自由交流”双向沟通环节中，学生们踊跃发言，积极建言献策，针对课堂互动形式、课外学习资源获取等问题提出了宝贵建议。与会教师认真倾听学生意见，并现场作出回应，承诺将尽快落实改进措施。

此次座谈会通过多元化沟通渠道，实现了教学过程的全方位诊断，为后续英语教学质量的提升提供了明确方向。接下来，英语教研室将继续以学生需求为导向，推动教学质量向更精准、更高效的方向发展。

座谈会现场