聚焦主责主业 强化思想引领 深入推进学校共青团改革
--广西建设职业技术学院共青团改革自评报告
根据共青团广西区委《转发团中央< 学校共青团改革评价实施方案>的通知》的有关要求，广西建设职业技术学院团委对共青团改革的有关情况进行自评。经广西建设职业技术学院党委审核和批准，现将广西建设职业技术学院共青团改革自评情况公开如下：
一、自评情况
(一）政治教育机制
1.紧扣时代主题，团员青年思想政治教育常抓不懈。我校坚持用党的科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装团员青年头脑，强化政治教育和理想信念教育，涵养青年爱党爱国情怀。一是以支部大会的形式组织全校455个团支部，开展学习习近平总书记“七一”重要讲话精神等专题学习，累计参与达到23000人次。二是扎实开展“学党史、强信念、跟党走”专题组织生活会，在校生各班团支部开展比例达到100%。三是深化青年大学习行动。“青年大学习”网上主题团课累计参与达618220人次，团员青年学习率达到100%。四是常态化开展“四史”教育，455个团支部组织化参与率和录入率达到80%以上。组织学生参加2021年广西高校大学生“党史知识大家答”暨“四史”学习教育知识竞赛荣获三等奖。
2.注重青年骨干培养，扎实推进“推优入党”和“青马工程”。一是，认真落实“两个一般、两个主要”的要求，规范“推优”程序，加强过程培养，提高“推优”质量，我校经团组织规范程序推优入党比例达到100%。二是深入推进大学生青年马克思主义者培养工程建设，建立了“校-院”两级“青马工程”培养机制，采用分层分类培养，校级每年培养青年骨干5‰以上，“青马学员”学生团干部占比达到60%以上。
3.建立常态化机制，严防意识形态风险。通过组建专职信息监测和反馈队伍、建立和完善学生思想动态上报和反馈机制、加强防范化解风险的培训、定期对新媒体平台内容合法性进行自评自查，强化各类团属阵地管理，防范化解风险，做好舆情处置。
（二）实践教育机制
1.探索实践育人新模式，精心组织社会实践和志愿服务活动
一是我校不断探索深化实践育人的途径和方法，将寒暑期社会实践作为第二课堂必修类别积分，施行全员学生参与机制。结合专业和乡村振兴等时代要求，引导学生深入基层，不断提升内涵和质量，学校每年设立不少于20万的大学生社会实践活动专项基金，对洞“三下乡”社会实践常态化，2021届毕业生团员在校期间参加“三下乡”等社会实践的参与率达93.03%。在2021年“三下乡”社会实践活动中，我校申报团队40余项，立项团队21项；获得全国重点立项团队1项、自治区重点立项团队5项。学校获评为自治区暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单位”、1个团队获评“优秀团队”。
二是融入壮美广西发展大局，提升志愿服务影响力，厚植团员青年家国情怀。学校制定了《广西建设职业技术学院志愿者管理办法》，建立了大学生团员到社区（村）、青年之家报到机制，连续两届组织近500名以上的志愿者参与中国东盟博览会职教论坛的志愿服务工作，形成了无偿献血、云彩行动、义务维修、同心源、打工课堂等长期稳定的品牌活动，目前在校团员注册志愿者率100%，累计志愿服务时长106969小时，团员平均服务时长为9.54。
2.建立“4+X”第二课堂成绩单项目体系，强化价值运用，提高人才培养质量。
一是制定了《广西建设职业技术学院“第二课堂成绩单”制度实施管理办法）》，建立了“4+X”项目清单体系，采取积分换学分的方式，推进第二课堂建设和人才培养。
二是强化价值运用，将第二课堂成绩单纳入学生综合素质评价、团员推优、发展团员等工作的重要参考或测评指标，并将第二课堂成绩单入学学生档案，为社会单位选人用人提供重要参考。
三是落实青年就业促进计划和帮扶行动，为困难学生顺利就业保驾护航。我校作为“宏志助航计划”--全国高校毕业生就业帮扶项目广西8个基地之一，培训低收入家庭高校毕业生455人；扎实开展“千校万岗”大学生就业服务活动，提高学生社会化能力和就业能力，精准帮扶学生就业。
四是以“校培区优国精”为思路，推进“挑战杯”和“志愿服务公益创业赛”品牌化，培养学生创新精神和能力。由共青团中央、教育部、中国科协、全国学联、黑龙江人民政府联合主办的第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛我校荣获全国金奖2项，并获得全国优胜杯学校、自治区“优秀组织奖”，获得区级各类奖项达30余项。
（三）组织建设机制
1.不断规范共青团基层组织建设。我校构建党委领导下共青团主导的团学组织格局，有效覆盖各类学生群体。坚持党建带团建，当好助手和后备军。紧紧依靠党的坚强领导，把团建纳入党建的工作同部署、同推进、同考核，使党建带团建成为推动新时代我校共青团组织建设的重要手段。坚持对团员、团干部、入党积极分子进行系统的党团知识教育和爱国主义、集体主义、理想信念教育。校团委加强团员教育管理，每年结合“两制”开展1次团员先进性评价，2021年开展团员评议覆盖率达到91.79%（大三学生已全部到企业实习，部分未开展），学社衔接发起率达达到85.4%。突出团支部引领主导作用，规范开展“三会两制一课”，每年至少召开1次组织生活会的团支部占100%。
2.全面推进进学生会改革，取得实效。
——组织建设方面。我校把学生会组织建设纳入学校党建工作整体规划，学校构建党委统一领导，党委学生工作部统筹负责，团委具体指导，宣传、教务、人事、保卫等部门分工合作、协调运行的工作机制。学校党委分别于2020年6月、12月各听取1次学生会工作汇报，研究决定学生代表大会召开相关事宜，和同意下发《广西建设职业技术学院学生会组织改革工作实施方案》。
——深化改革方面。我校坚持精简原则，规范设岗，持续深化学生会改革。目前，我校校级学生会组织工作人员为24人，校级学生会组织主席团成员为3人，校学生会组织工作部门为6个。按期规范召开学生代表大会，明确校、院学生代表大会每年召开一次。校级学生代表大会代表经班级团支部推荐、学院组织选举产生。校级学生代表大会名额不低于所联系学生的1%，覆盖各个学院、年级及主要学生社团。学生会改革建设情况按要求公示，主动接受师生监督。
——从严治会方面。我校坚持从严治会，在学生会工作人员选拔中，明确遴选条件，严格遴选程序，建立学生会工作人员培训制度、新任职工作人员入门跟班学习制度，确保对所有工作人员培训全覆盖；建立以学生评价为主的学生会工作人员述职评议制度，并将评议结果作为评价工作成效的重要标准；建立学生会工作人员退出制度，激发学生会组织的活力。2020年，开展学生会满意度测评工作，学生会工作人员获得学生满意度超90%的有20人，学生对学生会组织整体工作满意度为97.6%。
——服务学生方面。我校学生会聚焦主责主业，助力提升青年学生身心发展。举办学雷锋主题系列活动之校园卫生清洁活动，将为同学办实事时落实到细节。同时，学生会积极配合学校各职能部门做好大型活动的筹备和服务工作，学校的开学和毕业典礼、校运会、军训动员和会操等大型活动现场，都活跃着校院两级学生会工作人员忙碌的身影。
3.学生社团建设方面。我校高度重视学生社团工作，把学生社团工作纳入学校思政工作和群团工作整体格局中进行统筹谋划。学校党委多次听取学生社团工作的汇报，成立了学生社团建设管理评议委员会和学生社团管理中心，并制定了《广西建设职业技术学院学生社团建设管理办法》和《广西建设职业技术学院学生社团指导老师管理办法》，学生社团管理中心配备专职工作人员，负责做好学生社团建设管理评议委员会日常工作和社团建设管理具体事务等。学生社团管理部门严格执行学生社团注册登记和年审制度，每年定期开展学生社团年审工作。配齐配强学生社团指导教师队伍，思想政治类和公益服务类社团指导教师全为中共党员。
（四）保障支持机制
1.组织领导方面。我校将团的建设纳入高校党的建设总体格局同规划、同部署、同考核。学校领导班子成员中1名副书记分管共青团工作、1名副校长联系共青团工作，有指导、有安排、有支持。学校党委出台了《广西建设职业技术学院共青团改革实施方案》和《广西建设职业技术学院贯彻落实< 学校共青团改革评价实施方案>》任务分工方案》；团的工作考核分值占学校党的建设总体格局比值为10%，目前我校团委在职专职团干部为6人，二级学院团总支书记为专职团干并按照科级干部进行配备和管理。
2.资源保障方面。校团委独立设置，不与其他工作部门合署办公。我校将团建经费纳入党建经费整体计划，按在校生人均每年不低于20元的标准划拨校级团委日常工作经费，并在活动场所、设备、时间等方面对团的工作予以保障。
二、存在的不足
（一）校团委专职团干数量不足。目前，我校在校生人数22962人，校团委专职团干部编制数与团中央要求差距较大。
（二）受疫情影响，团员注册志愿者年度服务时长未达到20小时。
（三）“智慧团建”学社衔接的发起率不足90%。
三、下一步工作计划
（一）增加专职团干数量。与学校汇报和组织部门沟通，通过人才引进或调配的方式，补充校团委专职团干数量。
（二）校内开发志愿服务项目，增加团员注册志愿者服务时长。在做好疫情防控工作的同时，在校内多点开发清洁校园、校赛服务等志愿服务项目，增加团员注册志愿者服务时长。
（三）加强二级学院团总支和辅导员、毕业班团员学社衔接工作的指导，提高全校毕业生团员学社衔接的发起率。将学社衔接纳入二级学院年终绩效考核指标和辅导员年度绩效考核指标，加强对二级学院团总支和辅导员学社衔接工作的培训和指导，提高全校的学社衔接发起率。
附件∶广西建设职业技术学院共青团改革自评表.docx
如发现上述自评情况存在弄虚作假，请向共青团广西区委学校部反映。共青团广西区委学校部监督邮箱tuanquweixuexiaobu@126.com。
共青团广西建设职业技术学院委员会
2021年12月8日